【自傳】

                                                       自傳

一、家庭背景
  我林郁庭，出生在一個由5個人組成的小家庭，家中有爸爸媽媽和大我一歲的哥哥及一個異卵雙胞胎弟弟和我，而父親的職業擔任工程師，母親曾是為護理人員但為了全心全意的照顧我們而辭去了工作，父母的管教較為開明，有別於傳統式的逼迫讀書，他們認為「讀書，是為了自己的未來而努力，而不是為了讀書而讀書。」即便如此，父母親仍然對我的課業表現有所要求。 雖然自己還是很頑皮，但知道自己還是要把該做的本分做好再玩，因此久而久之就養成了自動自發的讀書態度。
因為年紀相仿，從小開始就和哥哥及弟弟相處得很好，因此童年時期的我們玩得比誰都開心，玩得比誰都還瘋狂，就因為如此也同時造就了我有點像小男生大喇喇地個性，也因為有他們的陪伴讓我的童年一直都很精彩。

二、個人專長
  國小時，曾經在私人的繪畫班學習大概快2年，對於構圖技巧及色彩搭配有基礎的概念，因此在小學四年級的時候獲得了全基隆市繪畫寫生比賽第三名，但是由於到了高年級時，時間逐漸地減少 因此結束了課程，四年級時因為老師的推薦希望我去參加校內學生直笛團的考試，由於我從小對音樂一直都有很大的興趣毫不猶豫的參加且正式錄取，每逢一年一度的全國學生音樂比賽時，我們團隊連續3年奪全台冠軍的佳績。

三、求學歷程
  在我小學二年級開始，父親在家中請了一位英文家教來培養我們英文的學習能力，所以從三年級學校的英文課程開始英文就一直保持著第一名的成績一直到了國中保持前3的表現 但由於國中二年級課業逐漸加重，相對的沒有時間去上家教課，取而代之的是坊間補習班的課程，因為如此我從二年級開始就利用補習班的資源向老師申請假日自習及課後自習的時間都是為國中會考做最完善的準備，到了高一，進入到應外科前段班見識到了英文是多麼重要，因此我盡全力吸收所有接觸到的知識，努力達到對自己的期許，每逢期末都會拿到區裡提供的獎學金得獎學金。

四、社團參與
  在國中時期我是管樂隊，因此對於音樂一直抱有很大的興趣上，上了高中一心只想考上好大學沒有餘力在其他重大社團上面，所以參加了由導師帶領的美食研究社，每逢社團課老師都會帶著大家準備每一次的烹飪，在這過程中能夠學習到大家一起為了同一個目標而努力的經歷，到二年級參加了科內社團口語訓練社這是讓我最受益良多的社團，真正體會到表達的重要並且參加了電影配音的活動，團隊之間的默契真的是成功的關鍵。

五、未來展望
  其實自己對護理醫療類一直都有很大的憧憬，可能是受到母親曾是護理師的影響，媽媽的知心好友是位藥劑師，從小就常常聽他們談起曾經在診所發生的趣事，導致我自己很想從事相關行業，高職讀應用英語科是為了更增進自己對語言的實力，而大學下定決心要讀語言治療相關科系，一方面是自己對於語言及醫療有極大的熱忱，高職方假期間曾去台北安養中心陪伴長者及有耐性的慢慢聆聽他們所說的話，之後就更篤定自己想從事醫療類的決心，大學四年一定要在畢業一年內考取語言治療師國考的證照，以致於能夠盡快去醫院等地為大眾服務。
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